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相关资源
 

参考文献

Diamond, Judy (1999) 实用评估指南：博物馆和其他教育机构的工具 Walnut Creek: Alta Mira 出版社。包含评估博物馆学习的数据收集策略。此外，指南还提供了清晰的指令、工具和方法，以便理解项目和展览把他们的主要信息传递给博物馆目标群体的效果如何。

Durrance, Joan C. å’Œ Karen E. Fisher-Pettigrew (2004) 成果评估工具集2.0版 (每日情境下的信息行为网站)。2005å¹´8月18日，转载自http://ibec.ischool.washington.edu/ æ­¤å·¥å…·é›†æ˜¯ä¸€ä¸ªç®€å•ã€çµæ´»æœ‰æ•ˆçš„图书馆和社区服务成果评估的方法。它包含工作表和例子，以及在一组从大到小的公共图书馆的一系列典型的图书馆项目过程中展示的方法。

Hernon, P. & Dugan, R.E. (2002). 您的图书馆的成果评估的实施方案 芝加哥，伊利诺伊州，美国图书馆协会。此书提供了将成果与用户满意度联结的测量学习和研究成果的数据收集工具，以及实际图书馆成果评估项目的案例。

LibQUAL图书馆用户满意度调查，见http://www.libqual.org。此资源提供了标准调查，可作为示范，或作为你评估计划的一部分加入预算。

全国学生参与度调查，见 http://nsse.iub.edu/index.cfm。此资源提供了标准调查，可作为示范，或作为你评估计划的一部分加入预算。

Nichols, Susan K., compiler. (1999). å‚观者调查：用户手册。华盛顿D.C.：美国博物馆协会，技术信息服务部。美国博物馆协会专业实用指南系列的一部分，在此指南中Randi Korn å’Œ Laurie Sowd提供了调查博物馆发展的详细指导，以及博物馆评估相关的精选读物。

Schecter, E.I. (2005). é«˜ç­‰æ•™è‚²æˆæžœè¯„估的互联网资源，（北卡罗来纳州立大学的网页），2005å¹´8月9日，http://www2.acs.ncsu.edu/UPA/assmt/resource.htm ã€‚Schecter编纂了此高等教育成果评估的信息指引网站。主要的部分包括讨论邮件组、论坛、档案、文模块和链接列表。很多评估信息可用于其他项目和机构类型。
StatSoft 公司(2005).电子统计教程。2005å¹´8月12日，http://www.statsoft.com/textbook/stathome.html æ­¤ç½‘上统计教程包含术语表、交互“统计导师”、分布表和其他基本概念，来帮助解释评估中用到的目标、百分比和测量。尽管大部分资料程度比较深，但非专业人士还是可以找到不少有用的信息。
W.K. Kellogg 基金会 (2005). 评估概述。2005年8月12日，http://www.wkkf.org/Programming/Overview.aspx?CID=281 W.K. Kellogg 基金会是一家75年历史的慈善组织。此网站提供了评估方法、问题、计划、预算和管理工具，以便和利益相关方以及项目目标群体沟通关键信息。它是有关在机构中如何开发和积累信息的一个概述。

相关机构

美国评估协会 http://www.eval.org/

美国评估协会是一个国际专业评估人员的协会，旨在促进项目评估、人员评估、技术和其他形式评估的应用和探索。主题兴趣小组(TIG)包含艺术和文化评估，以及非盈利组织评估。

科学和技术协会http://www.astc.org/resource/visitors/index.htm

科学和技术协会网站维护了一个有关协会的访问者的研究成果的网站部分，包括文献、最近研究的摘要，以及科学和技术协会评估文献的列表。

观众研究和评估委员会 http://www.care-aam.org/
作为美国博物馆协会常设专业委员会之一，观众研究和评估委员会网站包括博物馆、动物园、水族馆、历史景点和其他参观机构会感兴趣的观众研究和评估信息。此网站有出版物、美国博物馆协会“观众研究101”课程的演讲、专业标准指南、以及评估资源的链接。

威斯康辛大学拓展合作部  http://www.uwex.edu/ces/pdande/index.html
威斯康辛大学拓展合作部的项目开发和评估网站包含非常丰富的评估资料和资源，如评估出版物的列表、快捷小贴士（如“好的评估和报告之基本”）、以及项目开发资料。

得克萨斯州图书馆和档案委员会，成果测量，http://www.tsl.state.tx.us/outcomes/
此委员会网站提供资源（加注的网上工具、出版物、网站的链接，以及印刷出版物书目）、案例（图书馆工作人员开发和贡献的成果测量资料，可以由类型、主题或图书馆类型索引）、论坛（关于图书馆成果测量的按主题索引的讨论）以及常见问题解答。

参观者研究协会 http://www.visitorstudies.org/
专注于提升和理解博物馆、动物园、自然中心、参观者中心、历史景点、公园和其他非正式学习场所的参观者经历的国际组织。

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